Resumo Introdução. A compreensão de textos narrativos é analisada a partir de uma perspectiva de desenvolvimento dinâmica, complexa e microgenética. O interesse é destacar a variabilidade do funcionamento inferencial que emerge em situações de leitura repetida. Objetivos. Propôe-se identificar o tipo de inferências e os níveis de compreensão que as crianças atingem quando leem e discutem diferentes textos narrativos, para estabelecer a variabilidade das trajetórias individuais dos alunos, dependendo do livro lido e do tempo em que são produzidos, e identificar a relação entre o tipo de inferência evocada e o nível de compreensão alcançado. Metodologia. Foi utilizado um desenho de casos múltiplos com orientação microgenética. Participaram cinco alunos, três meninas e dois meninos, com idade entre oito e nove anos; quatro histórias foram lidas e responderam a perguntas literais, inferenciais e crítico-intertextuais. Foi utilizada uma entrevista semiestruturada para cada um dos quatro textos infantis propostos. Resultados. Foram obtidos 134 depoimentos em 65 turnos de fala. As análises de trajetória microgenética mostram que o tipo de inferência, os níveis de compreensão e a variabilidade das trajetórias individuais flutuam consideravelmente, dependendo do livro lido e da quantidade de tempo gasto lendo. As análises realizadas com grades de estados espaciais revelam uma adaptabilidade do funcionamento cognitivo dos participantes, uma vez que o tipo de inferências evocadas é modificado dependendo da história lida. Conclusões. As inferências e os níveis de compreensão leitora são processos complexos e recursivos com alta variabilidade, que dependem do texto lido e do tempo gasto na leitura. Nenhuma evidência de funcionamento inferencial estável e linear é encontrada. Se a compreensão do aluno for avaliada, tanto o uso de vários tipos de textos quanto as mudanças que ocorrem ao longo do tempo devem ser considerados.

Resumen Introducción. Se analiza la comprensión de textos narrativos, desde una perspectiva del desarrollo dinámica, compleja y microgenética. El interés es poner en evidencia la variabilidad del funcionamiento inferencial que emerge en situaciones de lectura reiterada. Objetivos. Se propuso identificar el tipo de inferencias y los niveles de comprensión que alcanza la niñez cuando lee y discute diferentes textos narrativos, establecer la variabilidad de las trayectorias individuales del estudiantado en función del libro leído y del tiempo en el cual son producidas, e identificar la relación entre el tipo de inferencia evocado y el nivel de comprensión alcanzado. Metodología. Se utilizó un diseño de caso múltiple con orientación microgenética. Participó un grupo de cinco estudiantes, tres niñas y dos niños con edades entre los ocho años y nueve años de edad; se leyeron cuatro historias y contestaron preguntas literales, inferenciales y crítico-intertextuales. Se utilizó una entrevista semiestructurada para cada uno de los cuatro textos infantiles propuestos. Resultados. Se obtuvieron 134 enunciados en 65 turnos de palabra; los análisis de trayectorias microgenéticas evidencian que el tipo de inferencia, los niveles de comprensión y la variabilidad de las trayectorias individuales fluctúan notoriamente en función del libro leído y del tiempo de lectura transcurrido. Los análisis realizados con rejillas de estado de espacio dan cuenta de una adaptabilidad del funcionamiento cognitivo de las personas participantes, pues el tipo de inferencias evocado se modifica en función de la historia leída. Conclusiones. Las inferencias y los niveles de comprensión lectora son procesos complejos y recursivos con una alta variabilidad, la cual depende del texto leído y del tiempo transcurrido de lectura; no se encuentra evidencia de un funcionamiento inferencial estable y lineal. Si ha de evaluarse la comprensión del estudiantado, se debe contemplar tanto el uso de diversos tipos de textos como los cambios que se producen en el tiempo.

Abstract Introduction. The article analyzes the comprehension of narrative texts from a dynamic, complex, and microgenetic developmental perspective. The interest is to highlight the variability of the inferential functioning that emerges in repeated reading situations. Objectives. The objective is to identify the type of inferences and the levels of understanding children reach when they read and discuss different narrative texts. The study aims to establish the variability of individual trajectories of the students depending on the book read and the time in which these trajectories are produced. The study also seeks to identify the relationship between the type of inference evoked and the level of understanding achieved. Methodology. A multiple-case design with microgenetic orientation was used. Five students, three girls and two boys aged between eight and nine years old, participated in the study. Four stories were read, and the participants answered literal, inferential, and critical-intertextual questions. A semi-structured interview was used for each of the four proposed children’s texts. Results. The study obtained 134 statements in 65 speaking turns. The microgenetic trajectory analyses showed that the type of inference, the levels of comprehension, and the variability of individual trajectories fluctuated considerably depending on the book read and the amount of time spent reading. The analyses conducted with space state grids revealed an adaptability of the cognitive functioning of the participants since the type of inferences evoked is modified depending on the story read. Conclusions. Inferences and levels of reading comprehension are complex and recursive processes with high variability, depending on the text read and the time spent reading. No evidence of stable and linear inferential functioning was found. To assess student comprehension, the use of various types of texts and the changes that occur over time must be considered.

Abstract: Research in mental attachment representations that has the most conceptual and empirical breakthroughs is focused in designing assessment instruments based on narratives. From an interdisciplinary perspective, within the fields of psychology and linguistic, this study explores the relationship between the narrative quality, the level of manifestation of the secure base attachment script and the educational level in stories created by 56 mothers of Bogotá, Colombia. Two instruments were used: The Secure Base Attachment Script Assessment (ASA) and the Narrative Quality Assessment (ECAN). The results showed positive and significant associations between the 3 variables of the study: narrative quality, attachment script level and mothers' education level. The Wilcoxon Signed Rank test showed significant differences in narrative quality between the secure base prompt word stories and the non-secure base (neutral) prompt word stories, and in narrative quality and coherence (pragmatic, global and local). The results are discussed from a psychological, linguistic, and socioeducational perspectives.

Resumen: La investigación que más ha progresado conceptual y empíricamente en el conocimiento de las representaciones mentales del apego se especializa en la construcción de instrumentos de evaluación basados en narrativas. Desde una mirada interdisciplinar entre psicología y lingüística, en este estudio se indaga la relación entre calidad narrativa, nivel de manifestación del guion de base segura y nivel educativo de las madres en relatos construidos por 56 madres de Bogotá, Colombia, con una muestra por conveniencia, no probabilística y no aleatoria. Se usaron dos instrumentos: Evaluación del Guion de la Base Segura (ASA) y Evaluación de la Calidad Narrativa (ECAN). Los resultados muestran correlaciones rho de Spearman positivas y significativas entre las 3 variables del estudio: calidad narrativa, nivel de manifestación del Guion de la Base Segura (GBS) y educación materna. La prueba de rangos con signo de Wilcoxon para muestras relacionadas mostró diferencias significativas en calidad narrativa entre las historias evocadoras del GBS e historias neutras y en la coherencia (pragmática, global y local). Se discuten los resultados desde una perspectiva psicológica, lingüística y del contexto socioeducativo de la muestra del estudio.

Resumo Por causa da pandemia de covid-19, os governos regulamentaram o isolamento preventivo obrigatório como medida para minimizar a propagação do vírus SARS-CoV-2. Este artigo visa a refletir sobre as consequências deste tipo de medidas no desenvolvimento e aprendizado dos estudantes em diferentes níveis educacionais, a fim de propor possíveis adaptações educacionais necessárias para o retorno da comunidade educacional à sala de aula. A reflexão foi alimentada por duas fontes: revisão bibliográfica sobre o tema e avanços na pesquisa psicoeducativa de alguns dos autores deste texto. As consequências identificadas são essencialmente negativas para o desenvolvimento cognitivo, funções executivas, desempenho matemático e saúde mental. Como fatores agravantes, foram identificados o baixo capital social e cultural das famílias, as limitações no acesso e uso de ferramentas digitais, a deficiente formação de professores no uso de tecnologias para fins pedagógicos e as dificuldades de autorregulação dos estudantes.

Resumen A partir de la pandemia de covid-19, los gobiernos reglamentaron el aislamiento preventivo obligatorio como una medida para minimizar la propagación del virus SARS-CoV-2. El objetivo del artículo es reflexionar acerca de las consecuencias de este tipo de medidas sobre el desarrollo y el aprendizaje en estudiantes de diferentes niveles educativos, con el fin de proponer posibles adaptaciones educativas que se requieren ante el retorno de la comunidad educativa a la presencialidad. La reflexión estuvo alimentada por dos fuentes: revisión de literatura sobre el tema y avances en investigaciones psicoeducativas de algunos de los autores del presente texto. Las consecuencias identificadas son esencialmente negativas para el desarrollo cognitivo, las funciones ejecutivas, el desempeño en matemáticas y la salud mental. Como agravantes se identificaron el bajo capital social y cultural de las familias, las limitaciones en el acceso y uso de las herramientas digitales, deficiente formación de los docentes en el uso de las tecnologías con fines pedagógicos y dificultades de autorregulación en los estudiantes.

Abstract There are different points of view to analyze the new dynamics of rural education in Colombia. At least two of these perspectives are in conflict. They are useful as a framework to recognize the emerging representations on the school in contexts affected by the armed conflict and the growth of illicit crops. The first perspective insists on seeing education as a homogeneous system. This one focuses its interest on quality-understood in terms of indicators and results in international tests. The second one considers specific characteristics and reclaim the sociocultural practices that occur in the school-environment relationship. In this context, this article aims to: (a) recognize representations on the school of students from an educational center located in the Catatumbo region; (b) understand these representations from the school-context relationship; and (c) present the new meanings of the rural school as a dynamic agent in the territory. The processual approach of social representations is used with the support of the grounded theory and field work. The results show the school as a living entity, an oasis of peace open to the community for decision-making.

Resumen: La hiperplasia de glándulas sebáceas es un hallazgo benigno y transitorio, común en el período neonatal. Secundariamente al estímulo hormonal androgénico se produce un hipercrecimiento de las glándulas, con mayor frecuencia en nariz y mejillas, donde existen en mayor densidad. La hiperplasia de glándulas en una localización ectópica, llamada gránulos de Fordyce (GF), es excepcional en el período neonatal. Se han reportado en aproximadamente 1% de los recién nacidos, y con frecuencia se localizan en la mucosa oral. Los GF se describen como lesiones papulares de aspecto vesiculoso blanco amarillentas de 1-3 mm2, que podrían confundir al neonatólogo o al pediatra con entidades infecciosas, dando lugar a pruebas invasivas y tratamientos innecesarios. Se describen tres casos clínicos de neonatos con diagnóstico de hiperplasia sebácea ectópica localizada en mucosa oral, con el objetivo de revisar la etiología, las características clínicas, los diagnósticos diferenciales y la evolución de esta entidad benigna. Conclusiones: la hiperplasia sebácea ectópica en mucosa oral de neonatos es un hallazgo benigno autolimitado que se presenta con baja frecuencia. El reconocimiento clínico de esta entidad es importante para evitar diagnósticos incorrectos y tratamientos innecesarios.

Summary: Sebaceous gland hyperplasia is a common transient and benign finding in neonates. After androgenic hormonal stimulation, there is a gland overgrowth mainly in the nose and cheeks where there is a greater density of glands. Ectopic sebaceous gland hyperplasia, called Fordyce’s Granules (FG), is exceptional in neonates and it is reported in approximately 1% of newborns and frequently located in the oral mucosa. FGs are described as 1-3mm2 yellowish-white papular and vesicular lesions. Neonatologists or pediatricians may confuse these clinical features with infectious diseases, leading to invasive tests and unnecessary treatment. We describe three clinical cases of neonates with diagnosis of ectopic sebaceous gland hyperplasia located in the oral mucosa, with the aim of reviewing the etiology, clinical characteristics, differential diagnoses and evolution of this benign entity. Conclusions: ectopic sebaceous gland hyperplasia of the lips is a self-limited benign finding occurring infrequently in newborns. The clinical recognition of this entity is important to avoid inaccurate diagnoses or unnecessary treatment.

Resumo: A hiperplasia das glândulas sebáceas é um achado benigno e transitório comum nos neonatos. Secundário ao estímulo hormonal androgênico, há um hipercrescimento das glândulas com mais frequência no nariz e nas bochechas onde há uma maior densidade das glândulas. A hiperplasia das glândulas num local ectópico, chamado Fordyce Granules (FG), é excepcional no período neonatal, e ela é relatada em aproximadamente 1% dos recém-nascidos e muitas vezes está localizada na mucosa oral. Os FGs são descritos como lesões vesiculares brancas amareladas de 1-3mm2, o que poderia confundir o neonatologista ou pediatra com entidades infecciosas, levando a testes invasivos e tratamentos desnecessários. Descrevemos três relatos clínicos de recém-nascidos com diagnóstico de hiperplasia sebácea ectópica localizada na mucosa oral, com o objetivo de rever a etiologia, características clínicas, diagnósticos diferenciais e evolução desta entidade benigna. Conclusões: hiperplasia sebácea ectópica na mucosa oral de recém-nascidos é um achado benigno autolimitante que ocorre com baixa frequência. O reconhecimento clínico desta entidade é importante para evitar diagnósticos incorretos e tratamentos desnecessários.

Resumen El presente artículo reporta el proceso de diseño y validación del instrumento de evaluación de la calidad narrativa (ECAN), cuyo objetivo es permitir la valoración de relatos ficticios producidos de manera oral y espontánea. La fase de diseño implicó la identificación de los criterios de evaluación, su operacionalización y ponderación. Una prueba piloto y un proceso de evaluación de intercodificadores permitieron su ajuste. Posteriormente, se llevó a cabo un proceso de validación empírica, en un corpus de 184 relatos producidos por 66 madres colombianas a través del Attachment Script Assessment. El análisis estadístico -como los coeficientes de alpha de Cronbach e interclase, chi cuadrado, las pruebas de Kaiser-Meyer-Olkin y de esfericidad de Bartlett, y un análisis de conglomerado bietápico- mostró que el instrumento alcanza una alta consistencia interna, una confiabilidad intercodificadores muy significativa y una validez de contenido significativa. También mostró que, con el entrenamiento adecuado, el ECAN permite una evaluación de los relatos sin sesgos y errores, lo que implica que su uso es confiable y necesario para indagar sobre la calidad del discurso narrativo en contextos diversos.

Abstract This article reports the design and validation of the narrative quality assessment instrument (ECAN, in Spanish), whose objective is to allow the valuation of fictional recounts that are produced orally and spontaneously. The phase of design involved the identification of the evaluation criteria, their operationalization and weighting. A pilot test and an interrater evaluation process allowed for its adjustment. Later, an empirical validation process was carried out on a corpus of 184 recounts produced by 66 Colombian mothers. Statistical analyzes, such as Cronbach alpha and inter-class coefficients, Chi Square, Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) tests, Bartlett’s sphericity and a two-stage conglomerate analysis; revealed a high internal consistency, a very significant interrater reliability and a significant content validity. The analyses also showed that by using an adequate training, the ECAN allows for an evaluation of the recounts without biases and errors, which makes the instrument not only reliable but also necessary to inquire about the quality of narrative discourse in diverse contexts.

Résumé Cet article rend compte du processus de conception et de validation de l'instrument d'évaluation de la qualité narrative (ECAN), dont l'objectif est de permettre l'évaluation de récits fictifs produits oralement et spontanément. La phase de conception a impliqué l'identification des critères d'évaluation, leur opérationnalisation et leur pondération. Un test pilote et un processus d'évaluation de l’accord des différents évaluateurs ont permis son ajustement. Par la suite, un processus de validation empirique a été mené, dans un corpus de 184 récits produits par 66 mères colombiennes à travers le Attachment Script Assessment. Des analyses statistiques - telles que le coefficient alpha de Cronbach et le coefficient de corrélation interclasse, le chi carré, le test Kaiser-Meyer-Olkin (KMO), le test de sphéricité de Bartlett et une analyse de cluster en deux étapes - ont montré que l'instrument atteint une cohérence interne élevée, une fiabilité des différents évaluateurs et une validité de contenu très significatives. Il en ressort également qu'avec une formation adéquate, l'ECAN permet une évaluation des récits sans biais ni erreurs, ce qui implique que son utilisation est fiable et nécessaire pour rechercher à propos de la qualité du discours narratif dans différents contextes.

Resumen Se analizaron las representaciones sociales de la justicia de estudiantes colombianos inscritos desde segundo grado de básica primaria hasta el último año de escolaridad secundaria, su nivel de estructuración y sus similitudes y diferencias en función del grado y el estrato socioeconómico. Desde una perspectiva estructural, se administró una técnica de asociación de palabras a 950 participantes (481 niñas y 469 niños) con el término inductor justicia. Los resultados mostraron que existen diferencias en la estructura de la representación de la justicia en función del estrato socioeconómico. Todos los estudiantes tienen un ideal de justicia que se contrapone con elementos negativos los cuales, en el caso de los colegios oficiales, están ligados a la violencia y la venganza mientras que en los colegios privados están relacionados con la corrupción. La representación de la justicia de los estudiantes de colegios privados es más compleja pues incluye una mayor cantidad de mecanismos para ejercerla que aquella de los pertenecientes a colegios oficiales.

Abstract Social representations of justice of Colombian students enrolled from second grade of primary school to the last year of secondary education, the level of structuring of these representations and their similarities and differences based on grade and socioeconomic level were analyzed. From a structural perspective, a word association technique was administered to 950 participants (481 girls and 469 boys) with the term justice as the prompt word. The results showed that there are differences in the structure of the representation of justice depending on the socioeconomic stratum. All students have an ideal of justice that is opposed by negative elements which, in the case of official schools, are linked to violence and revenge while in private schools they are related to corruption. The representation of justice of students from private schools is more complex since it includes a greater number of mechanisms to exercise it, than that of those belonging to official schools.

Résumé Les représentations sociales de la justice des élèves colombiens inscrits de la deuxième année du primaire à la dernière année du secondaire, leur niveau de structuration et leurs similitudes et différences en fonction de la classe et de la strate socio-économique ont été analysés. D’un point de vue structurel, une technique d’association de mots a été administrée à 950 participants (481 filles et 469 garçons) avec le terme justice inductrice. Les résultats ont montré qu’il existe des différences dans la structure de la représentation de la justice selon la strate socio-économique. Tous les élèves ont un idéal de justice qui contraste avec des éléments négatifs qui, dans le cas des écoles officielles, sont liés à la violence et à la vengeance, alors que dans les écoles privées, ils sont liés à la corruption. La représentation de la justice par les élèves des écoles privées est plus complexe car elle comporte un plus grand nombre de mécanismes pour l’exercer que celle de ceux appartenant aux écoles officielles.

Resumo Foram analisadas as representações sociais da justiça de estudantes colombianos do segundo ano do ensino fundamental ao último ano do ensino médio, o nível de estrutura e as semelhanças e diferenças de acordo com o grau e o estrato socioeconômico. Do ponto de vista estrutural, uma técnica de associação de palavras foi aplicada a 950 participantes (481 meninas e 469 meninos) com o termo indutor de justiça. Os resultados existentes mostram que existem diferenças na estrutura da representação da justiça, dependendo do nível socioeconômico. Todos os estudantes têm um ideal de justiça que se opõe a elementos negativos que, no caso das escolas oficiais, estão ligados à violência e à vingança, enquanto nas escolas particulares estão relacionados à corrupção. A representação da justiça de estudantes de escolas particulares é mais complexa, pois inclui um maior número de mecanismos para exercê-la do que os pertencentes às escolas oficiais.

RESUMO Sementes de Chionanthus pubescens Kunth e C. virginicus apresentam dupla dormência, o que constitui um problema para a sua reprodução sexual, uma vez que as impede de atingir níveis adequados de germinação. Objetivou-se aplicar tratamentos pré-germinativos para superar a dupla dormência em sementes de C. pubescens e C. virginicus, bem como melhorar tanto a velocidade de germinação como a quantidade de plântulas obtidas. Utilizou-se delineamento inteiramente casualizado, com quatro tratamentos para cada espécie (imersão das sementes em água fria, imersão das sementes em água quente, escarificação mecânica e controle) e três repetições. Para C. pubescens, o tratamento pré-germinativo com melhores resultados foi a escarificação mecânica, tendo-se obtido capacidade germinativa de 39.22 %, enquanto, para C. virginicus, destacou-se o tratamento com imersão de sementes em água quente (49.00 %).

ABSTRACT Chionanthus pubescens Kunth and C. virginicus seeds present double dormancy, what represents a problem for their sexual reproduction, given that it prevents them from reaching adequate germination rates. This research aimed to apply pre-germinative treatments to overcome the double dormancy in C. pubescens and C. virginicus seeds, as well as to improve both the germination speed and the amount of obtained seedlings. A completely randomized design was applied, with four treatments for each species (soaking seeds in cold water, soaking seeds in hot water, mechanical scarification and control) and three replications. For C. pubescens, the pre-germinative treatment with the best results was mechanical scarification, with a 39.22 % germinative capacity; while, for C. virginicus, the best treatment was soaking seeds in hot water (49.00 %).

Resumen Este artículo propone identificar la relación entre la preferencia hacia uno de dos tipos de justicia (retributiva y restaurativa) y el nivel de competencia moral en estudiantes universitarios. Se trabajó con una muestra por conveniencia de 120 estudiantes de psicología (93 mujeres y 27 hombres) de 16 a 46 años de edad (M = 19.53, DE = 3.17). Se diseñó y validó la Escala de Preferencia hacia la Justicia Restaurativa/Retributiva, y se aplicó el Test de Juicio Moral. Los resultados muestran que los estudiantes presentan una preferencia por la justicia restaurativa, a la vez que evidencian niveles bajos a medios en su competencia moral. Se obtuvo una correlación estadísticamente significativa entre nivel de competencia moral y la preferencia hacia la justicia tanto restaurativa como retributiva para solo uno de los dilemas morales analizados (médico vs. trabajador). Se discuten los resultados asumiendo que el tipo de evento transgresor analizado afecta de forma significativa el índice de competencia moral y la preferencia hacia un tipo de justicia específico. La preferencia tiende hacia la justicia restaurativa con respecto a la justicia retributiva; esta preferencia no se ve influenciada por el sexo o haber sido víctima de un delito.

Abstract In this paper, we aim to identify the relationship between the preference towards one of two types of justice (retributive justice and restorative justice) and the level of moral competence in university students. A convenience sample of 120 Psychology students (93 women and 27 men) aged 16-46 (M=19.53, SD=3.17) participated in this correlational design. The “Preference Scale Towards Restorative/Retributive Justice” was designed and validated and the “Moral Judgement Test” was applied. Results suggest that most students lean towards restorative justice and have low to medium levels of moral competence. We found a positive and statistically significant correlation between moral competence and preference for restorative and retributive justice for one of the analyzed dilemmas (doctor vs. worker). Results are discussed assuming that the type of transgressing event significantly affects moral competence index and favorability toward a specific type of justice. The preference tends toward restorative justice than retributive justice; this preference is not influenced by sex or having been the victim of a crime.

Resumo O manejo de sementes florestais em Equador, em relação a armazenagem das mesmas, é ainda insuficiente, particularmente, a Cinchona pubescens Vahl. O objetivo foi determinar a calidade das sementes e os melhores métodos de armazenagem delas, com o emprego de diferentes tempos, envases e condições. A recoleita de sementes realizou se em Intag, Imbabura. Os fatores em estudo foram: tempo de armazenagem, tipos de envases e condições de armazenagem. Se determinou a calidade das sementes no momento de semear e em cada tratamento. A pureza alcanzou um 76,5 %; A pesagem de 1 000 sementes foi 0,31g e o conteúdo da umidade, um 14 %. No primeiro ensaio de armazenagem não foi manifesto em refrigeração tratamento nenhum do primeiro mês, no caso da germinação, mas num segundo ensaio, a funda transparente foi o melhor método do ensaio, armazenadas durante uma semana, o que mostrou 9.25 % de poder germinativo. As sementes de C. pubescens, perdem com rapidez sua viabilidade a que se faz nula ao mês da armazenagem.

Abstract The management of forest seeds in Ecuador, in relation to their storage, is still insufficient, in particular the Cinchona pubescens Vahl. The objective was to determine the quality of the seeds and the best methods of seed storage of C. pubescens, using different times, containers and conditions. Seed collection was in Intag, Imbabura. The factors under study were: storage time, types of packaging and storage conditions. The quality of the seeds was determined at the time of harvest and in each treatment. Purity reached 76.5 %, the weight of 1,000 seeds was 0.31 g and the humidity content was 14 %. In the first storage trial, no germination was observed in any treatment from the first month. In the second trial, the best storage method was transparent cover stored in refrigeration for one week, which showed 9.25 % germination power. Cinchona pubescens seeds lose their viability quickly, which becomes null after one month of storage.

Resumen El manejo de semillas forestales en Ecuador, en relación al almacenamiento de las mismas, es todavía insuficiente, en particular la Cinchona pubescens Vahl. El objetivo fue determinar la calidad de las semillas y los mejores métodos de almacenamiento de semillas de C. pubescens, con el empleo de diferentes tiempos, envases y condiciones. La recolección de semillas fue en Intag, Imbabura. Los factores en estudio fueron: tiempo de almacenamiento, tipos de envase y condiciones de almacenamiento. Se determinó la calidad de las semillas al momento de la cosecha y en cada tratamiento. La pureza alcanzó un 76,5 %, el peso de 1 000 semillas fue 0,31 g y el contenido de humedad un 14 %. En el primer ensayo de almacenamiento no se manifestó la germinación en ningún tratamiento desde el primer mes. En el segundo ensayo, el mejor método de almacenamiento fue funda transparente almacenada en refrigeración durante una semana, el que mostró 9,25 % de poder germinativo. Las semillas de C. pubescens, pierden de manera rápida su viabilidad, que se hace nula al mes de almacenamiento.

Resumen: El desarrollo de la vacunación a nivel mundial ha permitido el control de algunas enfermedades infecciosas, constituyéndose en una poderosa herramienta de salud pública. Asimismo, se han identificado algunos efectos secundarios neurológicos, como el denominado episodio de hipotonía-hiporreactividad, evento supuestamente atribuido a la vacunación e inmunización. Si bien es poco frecuente, se considera un efecto adverso severo. El objetivo de este artículo es reportar un caso y revisar la literatura sobre el tema. Se presenta una lactante de 2 meses que luego de tres horas de recibir la primera dosis de la vacuna combinada pentavalente, presenta episodio de hipotonía con cianosis de segundos de duración. Este episodio se caracteriza por presentarse horas después de la administración de la vacuna con un inicio súbito de hipotonía generalizada, hiporreactividad y palidez cutánea o cianosis. El diagnóstico es de exclusión, ya que se presenta en lactante de aspecto grave. La mayoría de los episodios se han relacionado con el componente pertussis, ya sea celular o acelular. La vigilancia de los ESAVI es un pilar fundamental para desarrollar esquemas de vacunación eficaces y seguros para toda la población.

Summary: The global development of vaccines has enabled us to control some infectious diseases and has become a powerful public health tool. Despite this, vaccines have some neurological side effects, such as the so-called Hypotonic-Hyporesponsive Episode (HHE), an adverse event following vaccination and immunization (AEFI). Even though it is rare, it is considered to be a severe adverse effect. The objective of this article is to report about a HHE case and to review the literature on the subject. The case is of a 2-month-old infant who, after 3 hours of receiving the first dose of the combined pentavalent vaccine, developed a hypotonic episode with cyanosis of seconds of duration. HHE usually happens hours after the vaccine is administered and it shows a sudden onset of generalized hypotonia, hyporesponsiveness, pale skin or cyanosis. A diagnosis of exclusion was made, since the symptoms looked serious on the infant. Most episodes have been linked to cellular or acellular pertussis. It is essential to carry out AEFI surveillance in order to develop effective and safe vaccination schedules for the entire population.

Resumo: O desenvolvimento global de vacinas há permitido controlar algumas doenças infeccionas tornando-se uma poderosa ferramenta de saúde pública. Apesar disso, elas têm alguns efeitos colaterais neurológicos, como o chamado Episódio Hipotônico-Hiporresponsivo (EHH), um evento adverso pós-vacinação e imunização (EAPV). Embora seja raro, é considerado um efeito adverso grave. O objetivo deste artigo é relatar um caso de EHH e revisar a literatura sobre o assunto. O relato de caso é de uma criança de 2 meses de idade quem, após 3 horas de recebimento da primeira dose da vacina pentavalente combinada, desenvolveu um episódio hipotônico com cianose de segundos de duração. O EHH geralmente ocorre horas após a administração da vacina e mostra um início repentino de hipotonia generalizada, hiporresponsividade, pele pálida ou cianose. O diagnóstico foi de exclusão, pois os sintomas no bebê eram sérios. A maioria dos episódios foi associada à pertussis celular ou acelular. É essencial realizar a vigilância da EAPV para desenvolver cronogramas de vacinação eficazes e seguros para toda a população.

ABSTRACT To evaluate the anti-Helicobacter pylori activity of the major polyphenol compounds of propolis and their cellular damage, both as single molecule or in combination. Honey bees propolis were fractionated by using CPC and preparative HPLC. Four major polyphenols (chrysin, pinocembrin, galangin and caffeic acid phenethyl ester) were identified by thin layer chromatography–mass spectroscopy and liquid chromatography–mass spectroscopy. These compounds inhibited both ATCC and clinical H. pylori strains, with caffeic acid phenethyl ester being the most active. The four compounds presented minimum inhibitory concentration in the range 256–1024 µg ml−1 and a fractional inhibitory concentration of 64–512 µg ml−1. In mixtures all compounds showed an indifference effect (FIC < 0.15) but chrysin + galangin which was synergistic (FIC = 2.0). Killing curves show a similar behavior as the antibiotic amoxycillin. On the other hand, analyses by transmission electron microscopy at sub inhibitory concentration show vesicle formation and cell lysis after exposition to both individual polyphenol compounds and in mixture. The major compounds of propolis show anti-H. pylori activity both as individual compounds and in mixture. When combined they present mainly indifference but exert a lytic activity upon H. pylori, suggesting a potential bactericidal activity of propolis.

Abstract: The objectives of this article are to analyze the use of analogy as an argumentative form to justify the approval or rejection of agro-mining projects’ implementation in territories from a Colombian indigenous community; at the same time, to study the emotional substrate of this argumentative scheme in relation to Christian Plantin’s theory of denoted emotion. From a qualitative and interactional perspective, 18 participants (11 women and 7 men aged 17.3 years up to 23.8 years) discussed an oil extraction project. The corpus used in this report was composed of 8 registers with 1,163 word shifts with a combined duration of 121 minutes and 15 seconds from which two specific sequences were chosen. The analyzes give account of how analogy is used unanimously by the students to justify the rejection of mining on indigenous territories. This resource allowed an analysis of the plausible consequences of mining both financial, environmental and cultural. The scheme proposed by Plantin is pertinent to study the use of emotions as adjuvants to the rejection of the dilemma presented as the object of discussion.

Resumen: El presente artículo tiene como objetivos analizar el uso de la analogía como forma argumentativa para justificar la aprobación o el rechazo a la implementación de proyectos agro-mineros en territorios de una comunidad indígena colombiana y estudiar el sustrato emocional de dicho esquema argumentativo desde la teoría de la emoción denotada de Christian Plantin. Desde una perspectiva cualitativa e interaccional, 18 participantes (11 mujeres y 7 hombres con edades entre los 17,3 años hasta los 23,8 años), discutieron sobre un proyecto de extracción de petróleo. El corpus utilizado en este reporte, estuvo conformado por 8 registros con 1163 turnos de palabra con una duración conjunta de 121 minutos y 15 segundos del cual se escogieron dos secuencias específicas. Los análisis dan cuenta de la forma cómo la analogía ha sido utilizada unánimemente por los estudiantes para justificar el rechazo de la minería sobre los territorios indígenas. Este recurso permitió un análisis de las consecuencias plausibles de la explotación minera tanto financieras como ambientales y culturales. El esquema propuesto por Plantin se muestra pertinente para estudiar el uso de las emociones como coadyuvantes al rechazo del dilema presentado como objeto de discusión.

Abstract: The use of clenbuterol in livestock production entails risks to human health that must be characterized and managed by the agricultural and health authorities. This work evaluated the results of the health surveillance program of this compound in bovine meat products that are commercialized in Guerrero, Mexico. A retrospective analysis of the evolution of the illegal use of clenbuterol and of the record of food poisoning with this chemical was carried out for the 2011-2015 period. The rate of positive samples decreased gradually to be 6.8 % in 2015 and, in general, was lower in comparison with the immediate antecedents; however, it was always higher than the average rates obtained in the rest of the country (Guerrero= 9.5 %, National= 5.8 %). The health jurisdictions with the greatest presence of the drug were Tierra Caliente and the North, with 12.1 and 16.8 %, respectively, as well as in locations with a large population like Acapulco (9.6 %). Few cases of human poisoning were reported in the first three years of the period (3 in 2011, 5 in 2012, and 4 in 2013) and none in the two subsequent years; however, there is an under-registration issue, which may be due to different individual, regional and institutional factors that are discussed further below. The progress observed in this program should be maintained by strengthening health surveillance with the aim to eradicate this illegal activity in the short term.

Resumen: El empleo del clembuterol en la producción de ganado implica riesgos a la salud humana que deben ser evaluados y atendidos por las autoridades agropecuarias y sanitarias. En este trabajo se evaluaron los resultados del programa de vigilancia sanitaria de dicho compuesto en productos cárnicos de bovinos que se comercializan en Guerrero, México. Se realizó un análisis retrospectivo del periodo comprendido entre 2011 y 2015, sobre la evolución de su uso ilegal y el registro de intoxicaciones alimentarias por clembuterol. Los porcentajes de muestras positivas disminuyeron gradualmente hasta quedar en 2015 en 6.8 % y, en general, fueron más bajos en comparación con los antecedentes inmediatos; sin embargo, siempre fueron superiores a los porcentajes promedio del resto del país (Guerrero= 9.5 %, Nacional= 5.8 %). Las jurisdicciones sanitarias con mayor presencia del fármaco fueron Tierra Caliente y Norte, con 12.1 y 16.8 %, respectivamente, así como en lugares con una población grande como Acapulco (9.6 %). Se reportaron pocos casos de intoxicaciones humanas en los tres primeros años (2011= 3, 2012= 5 y 2013= 4) y ninguno en los dos posteriores; sin embargo, hay un sub-registro que puede deberse a diversos factores tanto individuales, regionales e institucionales que se discuten más adelante. El avance observado en este programa ha sido significativo; sin embargo, debe fortalecerse la vigilancia sanitaria con la finalidad de erradicar esta actividad ilegal en el corto plazo.

RESUMO O bambu Guadua angustifolia é historicamente utilizado por porcentagem significativa da população rural e periurbana do Equador, em especial na construção de pontes, quando ocorrem inundações resultantes de fenômenos como o El Niño. Objetivou-se determinar, em face de alguns cenários de mudanças climáticas, o índice de vulnerabilidade de ecossistemas onde ocorre a espécie G. angustifolia, na região costeira do Equador continental. A metodologia de análise, com foco nas unidades amostradas, baseou-se em ferramentas de avaliação da vulnerabilidade para adaptação ao clima recomendadas pelo Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas. A temperatura apresentou o maior coeficiente de correlação com o índice de vulnerabilidade dos ecossistemas, seguida pela elevação do nível do mar, ventos e deslizamentos de terra. Concluiu-se que, à medida que as variáveis exposição e sensibilidade aumentam, diminui-se a capacidade de adaptação de ecossistemas com ocorrência dessa espécie, e plantas isoladas e plantações em monocultivo são os mais vulneráveis a mudanças climáticas.

ABSTRACT Guadua angustifolia bamboo is historically used by an important percentage of the rural and peri-urban population of Ecuador, especially in the construction of bridges, when events like El Niño and its consequential flooding occur. This study aimed to determine, in light of some climate change scenarios, the vulnerability rate of ecosystems where the G. angustifolia bamboo species occurs, in the coastal region of continental Ecuador. The analysis methodology, with focus on the sampled units, was based on vulnerability assessment tools for climate adaptation recommended by the Intergovernmental Panel on Climate Change.Temperature presented the highest correlation coefficient with the vulnerability rate of the ecosystems, followed by the increase in the sea level, winds and landslides. It was concluded that as the exposure and sensitivity variables increase, the adaptive capacity of ecosystems with occurence of this species decreases, and isolated plants and monoculture plantations are the most vulnerable to climate changes.

ABSTRACT We investigate the growth dynamics of the Alnus nepalensis species located in the Intag Zone, Northwest of Continental Ecuador. By measuring the total and commercial height, as well as the diameter at 1.3 m during the first 23 years of age of specimens distributed over an area of 127.8 hectares, we were able to analyze the silvicultural cycle of the species. Alnus nepalensis turned out to be a fast growing tree. The maximum height and diameter were 28.0 m and 83.0 cm, respectively, found in 22 year-old specimens planted in agroforestry systems in association with Coffea arabica. The species shows a precocious growth in height during its juvenile age. At three years old, it registers its maximum annual average increase (IMA) in height of 2.73 m; while in the period between year three and year seven there is a constant growth of 2.66 m / year. The maximum IMA of diametral growth was 5, 50 cm during the eight year, which coincides with the age at which the rate of increase in height begins to slow down. The dasometric analysis allows us to conclude that the growth of Alnus nepalensis in Ecuador is higher than those in other countries, including Nepal, where the species originates.

RESUMEN En este artículo, se estudió la dinámica de crecimiento de la especie Alnus nepalensis, localizada en la Zona de Intag, al Noroccidente del Ecuador Continental. Tomando datos de altura total y comercial, así como el diámetro a la altura de 1,30 m., durante los primeros 23 años de vida de especímenes distribuidos en un área de 127.8 hectáreas, se pudo analizar el ciclo silvícola de la especie en su totalidad. Alnus nepalensis resultó ser un árbol de rápido crecimiento. La altura y DAP máximos fueron 28,0 m. y 83,0 cm. respectivamente y fueron encontradas en especies de 22 años de edad, plantadas en sistemas agroforestales, asociadas con Coffea arabiga. La especie muestra un crecimiento precoz en altura durante su edad juvenil. A los tres años, registra su máximo incremento medio anual (IMA) de 2,73 m., mientras que en el período entre el tercer año y el séptimo presenta un crecimiento constante de 2,66 m/año. El mayor IMA de crecimiento diametral fue de 5,50 cm. durante el octavo año, lo cual coincide con la edad, donde el ritmo de incremento en altura empieza a desacelerarse. El análisis dasométrico permite concluir que el crecimiento de Alnus nepalensis en Ecuador es superior al alcanzado en otros países, incluido Nepal, de donde es originaria la especie.